PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK (PPGP) ANGKATAN 7 KABUPATEN INDRAGIRI HULU

(Gambar: Kegiatan Pembukaan Diklat PGP angkatan 7 yang dilakukan pada tanggal 20 Oktober 2022 oleh Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kemdikbud RI)

Pendaftaran Guru Penggerak Angkatan 7 dibuka oleh Kemendikbudristek mulai hari Senin, 14 Maret 2022. Rekrutmen Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 7  dengan jumlah peserta sebanyak 20 ribu orang pengajar dari 446 Kabupaten/Kota sasaran dengan  pelaksanaan yang direncanakan selama 6 bulan, mulai Oktober 2022.

Informasi pendaftaran Guru Penggerak Angkatan 7 ini tertuang dalam Surat Edaran (SE) Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor: 0623/B3/GT.03.15/2022. Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) untuk merekrut "Guru Penggerak" yang berperan menggerakkan komunitas belajar bagi para pengajar di sekolah dan wilayahnya serta menumbuhkan kepemimpinan murid untuk mewujudkan "Profil Pelajar Pancasila."

Proses pendidikan di program PGP 7 ini akan dijalankan dengan pola belajar mandiri terbimbing via sistem online dan luring. Selama pendidikan berjalan, para peserta tetap menjalankan tugas pokok dan fungsinya di sekolah masing-masing. Proporsi kegiatan terdiri atas 70% belajar di tempat bekerja, 20% belajar bersama rekan sejawat, dan 10% belajar bersama narasumber, fasilitator, dan pendamping (pengajar praktik).

Pelaksanaan Lokakarya orientasi

Lokakarya Orientasi dilaksanakan di minggu pertama dengan pemahaman bermakna mengenai Proses belajar di Pendidikan Guru Penggerak merupakan perjalanan pengembangan kompetensi dan dilakukan dengan melibatkan ekosistem sekolah. Produk yang dihasilkan pada lokakarya orientasi diantaranya, Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah, Peta posisi diri, dan Rencana Pengembangan Kompetensi CGP. Lokakarya ini dibuka oleh Balai Guru Penggerak (BGP) dan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Indragiri Hulu yang bertempat di SMP 1 Pasir Penyu.

(Gambar: dokumen pribadi)

PERASAAN

Sangat senang melaksanakan pelatihan Program guru penggerak, mendapatkan ilmu yang bermanfaat dari instruktur, fasilitator dan juga pengajar praktik serta rekan rekan CGP semua.

IDE & GAGASAN

Setelah melaksanakan serangkaian pelatihan CGP angkatan 7 ini maka saya memiliki ide untuk mengajar yang berpusat pada murid, dan pembelajaran yang utama adalah di ranah sikap/karakter tidak lagi hanya mengutamakan kognitif saja. Ke depan saya akan mengajar pada siswa dengan konsep triloka KHD yaitu ada kalanya guru didepan memberi contoh, ditengah memberi semangat, dan dibelakang memberi dorongan. Intinya adalah kita menuntun siswa.

PRAKTIK BAIK YANG TELAH DILAKUKAN

Kegiatan upacara bendera untuk membiasakan kedisiplinan.

Telah menyampaikan informasi-informasi penting kepada seluruh siswa, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan untuk selalu melaksanakan karakter yang baik, misal datang tepat waktu, selalu berlaku sopan, melaksanakan tugas dengan baik sesuai dengan kapasitasnya dan tentunya tetap menjaga lingkungan dengan baik.

Berkolaborasi dengan Orang Tua murid dalam kegiatan sosialisasi kepada orang tua murid, dalam kegiatan tersebut adalah sosialisasi tentang motivasi serta dukungan orang tua anak dalam belajar. Karena SDN 005 Pasir Batu Mandi setelah peristiwa covid 19 minat belajar anak turun drastis karena sudah terlalu lama di rumah asik dengan bermain terutama game di handphone, jadi kami sebagai pendidik memiliki kewajiban untuk memberikan sosialisasi berkaitan dengan meningkatkan minat anak, Karena selama ini salah satu kesalahan dari orangtua adalah membiarkan anak berlarut dengan permainannya sehingga fokus anak-anak berkurang. Dengan adanya sosialisasi ini maka diharapkan orang tua bisa memantau anaknya sehingga tercipta kerjasama untuk meningkatkan minat anak dalam belajar. Dalam hal ini saya menjadi penghubung antara pihak sekolah dan pihak orang tua.

BUKTI AKSI NYATA

Kegiatan Setoran Hafalan surah- surah pendek yaitu salah satu program SDN.005 Pasir Batu Mandi. Alhamdulillah sebagian sudah hafal ayat Annaba 1-40 bagi yang sudah hafal lanjut kehafalan berikutnya.

Kegiatan Kolaborasi dengan Pengawas Sekolah, pelaksanaan IHT di sekolah tentang meningkatkan nilai rapor mutu sekolah.