AKSI NYATA MODUL 1.4 AKSI NYATA DISEMINASI PEMAHAMAN & PENERAPAN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH KEPADA REKAN SEJAWAT DI SD NEGERI 005 PASIR BATU MANDI KEC. SUNGAI LALA KAB.INHU RIAU
Syandri Atika Sari
1. LATAR BELAKANG
Pernyataan Ki Hadjar Dewantara tentang tujuan pendidikan yaitu guru perlu membangun komunitas di sekolah untuk menyiapkan murid di masa depan agar menjadi manusia berdaya tidak hanya untuk pribadi tapi berdampak pada masyarakat. Adapun karakter yang diharapkan menjadi manusia dan anggota masyarakat untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan seperti tujuan pendidikan nasional kita dalam profil pelajar pancasila.
Profil Pelajar Pancasila :
- Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak mulia
- Berkebhinekaan Global
- Mandiri
- Kreatif
- Bernalar Kritis
- Berkolaboratif
Sehingga diperlukan Budaya Positif di sekolah yang dapat menumbuhkan karakter positif yang bukan hanya mendorong murid untuk sukses secara moral maupun akademik di sekolah, tetapi juga untuk menanam moral yang baik pada diri murid ketika sudah terlibat di dalam masyarakat.
Budaya positif selama ini disalah artikan dengan hukuman sebagai akibat dari proses pelanggaran dari tata tertib yang sudah disepakati. Budaya positif merupakan suatu nilai-nilai atau keyakinan dan kebiasaan yang dilakukan di sekolah dan berpihak pada murid, sehingga pada prosesnya dapat mewujudkan murid yang berpribadi kritis, punya rasa tanggung jawab yang tinggi dan memiliki rasa hormat serta kasih sayang, dengan memandang kodrat anak baik kodrat alam maupun kodrat zaman.
2. TUJUAN AKSI NYATA
Aksi nyata tentang Diseminasi Budaya Positif ini saya laksanakan dengan tujuan untuk menerapkan Budaya Positif yang telah dipelajari secara nyata di sekolah dengan tujuan Sarana dan Prasarana Sarana dan prasarana untuk menumbuhkan Budaya Positif di sekolah. perlunya alat dan bahan untuk mendukung kegiatan ini seperti LCD, Layar proyektor, Laptop, Kamera, Alat Tulis, Audio Sistem dll, agar murid dapat memahami dan memiliki karakter sebagai perwujudan proyek profil pelajar pancasila.
3. TOLAK UKUR KEBERHASILAN
- Terbentuknya keyakinan kelas melalui kegiatan kesepakatan kelas yang dilakukan oleh guru kelas dan siswa.
- Siswa mampu mampu menerapkan dan menjalankan Keyakinan Kelas yang telah dibuat.
- Guru memahami makna budaya positif dan menerapkan budaya positif di sekolah
- Murid menerapkan budaya positif
4. LINIMASA TINDAKAN
- Menghadap Kepala Sekolah untuk menjelaskan pentingnya penanaman Budaya Positif dan Keyakinan Kelas di sekolah.
- Mengumpulkan rekan guru untuk melakukan diseminasi pemahaman materi Budaya Positif (Keyakinan Kelas) dan Segitiga Restitusi.
- Berkoordinasi dan berkolaborasi dengan wali kelas untuk membuat keyakinan kelas di kelas masing-masing.
- Memantau, merefleksi dan mengevaluasi keyakinan kelas yang telah dibuat.
5. DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN
Kepala Sekolah
Tanpa adanya dukungan dari Kepala Sekolah, diseminasi ini tidak dapat terlaksana.
Rekan Sejawat
Penerapan budaya positif tidak dapat berdiri sendiri tanpa kekompakan dan saling berkolaborasi dengan rekan sejawat.
Murid
Dalam pembuatan kesepakatan kelas murid terlibat di dalamnya agar dalam pelaksanaannya murid tidak merasa terpaksa.
Orang Tua Murid
Kerjasama dengan orang tua tentang kesepakatan kelas dan proses penerapan budaya positif ketika di rumah.
Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana untuk menumbuhkan Budaya Positif di sekolah. perlunya alat dan bahan untuk mendukung kegiatan ini seperti LCD, Layar proyektor, Laptop, Kamera, Alat Tulis, Audio Sistem dll.
6. DESKRIPSI KEGIATAN AKSI NYATA
Dalam kegiatan aksi nyata yang saya laksanakan, sebelumnya saya meminta dukungan kepada Kepala Sekolah dan Rekan guru yang lain, karena tanpa dukungan Kepala Sekolah dan Rekan Sejawat pelaksanaan diseminasi yang saya lakukan tidak dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Diseminasi yang saya laksanakan adalah hasil belajar saya selama mengikuti pendidikan Calon Guru Penggerak Angkatan 7 pada Modul 1. Aksi Nyata yang saya buat berjudul “DISEMINASI BUDAYA POSITIF DI LINGKUNGAN SEKOLAH SDN.005 PASIR BATU MANDI KEC. SUNGAI LALA KAB.INHU RIAU”
Sebelum pelaksanaan saya mengadakan kegiatan pembuatan Keyakinan Kelas di kelas 4 SDN 005 Pasir Batu Mandi, kelas yang saya ampu. Sebuah kesepakatan kelas yang harus dilaksanakan oleh siswa, siswa sendirilah yang membuat Keyakinan Kelas tersebut. supaya mereka memiliki rasa tanggung jawab, mandiri, berkolaborasi dengan teman-temannya. Keyakinan Kelas yang sudah terbentuk kemudian mereka sahkan dengan menanda tangani satu persatu murid di kelas.
Isi dari Keyakinan Kelas yang sudah dibuat oleh Kelas 4 SD Negeri 005 Pasir Batu Mandi, yaitu :
a. Menghormati dan Menghargai
Bahwa setiap murid harus menghormati dan menghargai guru dan teman-temannya.
b. Tanggung Jawab
- Mengerjakan tugas tepat waktu
- Menjalankan piket kelas
- Selalu mengembalikan barang yang dipinjam tepat waktu
- Membuang sampah pada tempatnya.
c. Berkomitmen
- Berusaha sendiri dalam setiap tugas yang diberikan
- Selesai istirahat langsung masuk ke dalam kelas tepat waktu.
- Memperhatikan penjelasan guru.
Keyakinan kelas yang sudah saya buat juga akan saya diseminasikan kepada rekan sejawat yang lain ketika kegiatan Diseminasi Aksi Nyata saya laksanakan. supaya rekan-rekan yang lain juga menerapkan di kelas masing-masing.
Kegiatan diseminasi Aksi Nyata saya laksanakan yaitu pada hari Senin tanggal 09 Januari 2023 pada pukul 09.00-10.00 WIB. yang dihadiri oleh Bapak Kepala Sekolah Bapak AMRIL, S.Pd, Rekan guru SD Negeri 005 Pasir Batu Mandi.
Sewaktu kegiatan diseminasi aksi nyata dilaksanakan, sebelumnya acara dibuka oleh Moderator yaitu rekan sejawat yang bernama Ibu Mar’ainun, S,Pd dengan bacaan basmallah bersama-sama. Acara selanjutnya adalah sambutan dari Bapak Kepala Sekolah SD Negeri 005 Pasir Batu Mandi Bapak AMRIL, S.Pd.. beliau mengatakan bahwa budaya positif di sekolah harus kita laksanakan dengan pembiasaan-pembiasaan baik di sekolah.
Dalam kegiatan Diseminasi Aksi Nyata Budaya Positif kali ini saya yang menjadi narasumber. Disini saya menjelaskan pemahaman saya selama mengikuti kegiatan pendidikan Calon Guru Penggerak Angkatan 7 pada pembelajaran modul 1, yaitu tentang Penerapan Budaya Positif di Sekolah meliputi :
1) Disiplin Positif dan Nilai-nilai Kebajikan Universal
2) Teori Motivasi, Hukuman dan Penghargaan serta Restitusi.
3) Keyakinan Kelas
4) Kebutuhan Dasar Manusia dan Dunia Berkualitas
5) 5 Posisi Kontrol (Penghukum, Pembuat Rasa Bersalah, Teman, Pemantau,Manajer)
6) Segitiga Restitusi (Menstabilkan Identitas, Validasi Kebutuhan, dan Menanyakan Keyakinan).
Saya juga sudah melaksanakan pembiasaan-pembiasaan baik di sekolah seperti :
- Membaca Surah-surah pendek pilihan sebelum memulai pelajaran
- Melaksanakan 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun)
- Melaksanakan kegiatan hafalan surah-surah pendek jus 30
- Melaksanakan kegiatan Jum'at berkah dengan melaksanakan sholawatan,yasinan,infaq bersama-sama sekaligus siraman rohani warga sekolah setiap hari Jum'at pagi
- Melaksanakan kegiatan sabtu bersih dengan senam pagi bersama-sama setelah itu dilanjutkan mengajak semua warga sekolah mengadakan kegiatan bersih-bersih lingkungan kelas dan sekolah.
Pemberian Ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler diberikan dengan tujuan agar murid bisa mengembangkan minat dan bakat mereka, murid menjadi lebih aktif, kreatif, mandiri, berkolaboratif sesuai Profil Pancasila.
Kegiatan ekstrakurikuler yang diberikan seperti :
- Pramuka setiap hari Kamis sore pukul 15.00 - 17.00 WIB
- Syarhil Qur’an setiap hari Sabtu pukul 11.00 - 13.00
- Seni Tari setiap hari Sabtu pukul 13.00 - 15.00
Diakhir kegiatan ada Umpan Balik yang diberikan oleh Bapak Kepala Sekolah SD Negeri 005 Pasir Batu Mandi Bapak Amril, S.Pd bahwa kegiatan penerapan Budaya Positif yang saya sampaikan sangat bermanfaat dan bisa diterapkan di sekolah SD Negeri 005 Pasir Batu Mandi .
Umpan Balik juga diberikan oleh rekan sejawat yaitu Ibu Syaro maisar, S.Pd.bahwa setiap guru kelas harus melaksanakan dan menerapkan budaya positif serta keyakinan kelas di kelas masing-masing.
Umpan balik juga diberikan oleh perwakilan murid kelas 4 yaitu Rafka Pratama dan Sikri Dahlan bahwa Keyakinan Kelas yang sudah mereka buat dan sepakati harus mereka taati dan laksanakan.
Kegiatan Desiminasi Aksi Nyata Budaya Positif kemudian ditutup oleh Moderator dengan bacaan hamdallah bersama-sama.
7. HASIL AKSI NYATA
Rangkaian kegiatan aksi nyata yang telah saya lakukan melalui kegiatan Diseminasi Pemahaman dan Penerapan Budaya Positif kemarin telah memberikan pemahaman kepada rekan sejawat di sekolah dan mulai diterapkan di kelas masing-masing, seperti membuat keyakinan kelas, menerapkan segitiga restitusi dengan posisi kontrol sebagai manajer dalam menyelesaikan permasalahan murid di kelas. serta melaksanakan pembiasaan-pembiasaan baik setiap hari seperti : melaksanakan pembiasaan membaca Surah-surah pendek setiap pagi sebelum pembelajaran dimulai, pembiasaan 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun), melaksanakan Hafalan surah-surah jus 30, melaksanakan Jum'at berkah dan Sabtu bersih.
8. TINDAK LANJUT
Dalam pelaksanaan Aksi Nyata ini dimohon untuk setiap guru untuk menerapkannya yaitu Budaya Positif di sekolah. tetapi ada beberapa hal yang belum terlaksana secara maksimal yaitu penyusunan Keyakinan Kelas pada setiap kelas, karena kurang tersedianya waktu sehingga murid dan wali kelasnya belum memiliki kesempatan untuk menyusun Keyakinan Kelasnya. Kurangnya sarana prasarana seperti laptop dan LCD untuk menunjang pembelajaran di setiap kelas. seperti memutar video pembelajaran agar menarik murid untuk lebih semangat dalam belajar.
9. DOKUMENTASI
Menghadap Kepala Sekolah dan rekan sejawat untuk mengadakan Diseminasi pada tanggal 09 Januari 2023
Membuat Keyakinan Kelas Bersama Murid Kelas 4 SDN 005 Pasir Batu Mandi
Dokumentasi Pembiasaan- pembiasaan Baik yang dilaksanakan sehari-hari
Membaca Surah-surah pendek pilihan sebelum memulai pelajaran
Melaksanakan 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun)
Melaksanakan kegiatan hafalan surah-surah pendek jus 30
Melaksanakan kegiatan Jum'at berkah dengan melaksanakan sholawatan,yasinan,infaq bersama-sama sekaligus siraman rohani warga sekolah setiap hari Jum'at pagi.
Melaksanakan kegiatan sabtu bersih dengan senam pagi bersama-sama setelah itu dilanjutkan mengajak semua warga sekolah mengadakan kegiatan bersih-bersih lingkungan kelas dan sekolah.
Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Pramuka
2 . Seni Tari
3. Sarhil Qur'an 
Oleh : Syandri Atika Sari CGP Angkatan 7 kec. Sungai Lala Kab. INHU RIAU
